华侨大学校庆60周年之际，福建师范大学音乐学院林立君教授受邀来我院，为师生们举办了一场精彩的“遵循自然 以简驭繁”——演唱与教学艺术唱谈讲座。林立君教授，福建省“三八红旗手”、女高音歌唱家、声乐教育家、国家艺术基金评审专家、教育部学位评审专家、中国音乐家协会会员、福建省艺术指导委员会委员、福建省音乐家协会声乐委员会委员、福建省女科技工作者协会理事。福建师范大学音乐学院教授、硕士研究生导师、原中国歌剧研究会福建师大音乐学院歌剧实践中心艺术指导、声乐系副主任。曾在德国、香港、福州、厦门成功的举办了六场个人独唱音乐会，出版发行了三集个人演唱专辑，在福建省音乐舞蹈节声乐比赛中获声乐大奖，连续三年应邀赴国家大剧院参加六场独唱音乐会及学术讲座。培养的福建师范大学音乐学院学生五人十次在CCTV全国青年歌手电视大奖赛中获奖，其中包括男女五个声部及美声、民族、流行三个组别。荣获文化部、财政部、教育部、国家广电总局、共青团中央、中国文联、北京市人民政府七部委颁发的“优秀园丁奖”；获中国音乐家协会颁发的“全国高校声乐比赛优秀指导教师”；获福建省、福建师范大学颁发的“三八红旗手”、“巾帼建功”、“优秀共产党员”“优秀园丁”、 “先进教学个人”、“科研创新”、“本科优秀教学”、“我最喜爱的老师”等奖项及称号。出版发行专著《声乐教学艺术论》、由福建省委宣传部主办的《海峡艺术名家一一歌唱家林立君》电视专题节目，在东南卫视、海峡卫视及福建电视台播出。作为抗战老兵的后代，多年来参加了近百场赈灾助学义演及为高等院校、为百姓们举办数十场声乐讲座，被群众誉为“百姓教授"。

2020年11月3日下午，李碧葱音乐舞蹈大楼音乐厅座无虚席，首先，林教授通过教学视频为师生们展示日常生活中的发声案例来给大家“洗耳朵”，让大家理解“内耳”听觉和“外耳”听觉的差异，辨析正确与错误的发声方法。随后用“偷着乐”理气法、“下楼梯”花腔训练法等多种通俗易懂、源于生活取之大自然的歌唱式调理训练方法，以讲、唱、演的方式，生动幽默地讲解藏在我们声音里的奥秘。

讲座中，林教授将理论与实践相结合，采用通俗易懂、新颖易学的方式，结合现场范唱、视频播放、教具演示等多种形式对日常生活中的发声弊病和用嗓问题进行了讲解。声乐讲座之后，林教授分别为四位不同唱法、不同声部的学生现场授课，精准且快速地分析出上台展示学生们的发声问题，以因材施教的方式让学生们在短短几分钟内在歌唱上有了显著提高、达到立竿见影的成效，她的精彩讲演数次被师生们的热烈掌声打断。林教授告诉学生，学习声乐要有滴水穿石的精神，只要持之以恒的练习，就一定能拥有一副终身“用不坏”的好嗓子和独具魅力的好气质。林教授在讲座中多次向同学们提出“传播正能量”的要求，而她自己也正是 “低调做人、高调做事”的践行者和倡导者，多次严谨地将邀请她讲学的高校《声乐大师课》纠正为《声乐公开课》。最后，林立君教授带领全场师生引亢高歌，一曲《我和我的祖国》为本场讲座画上了圆满的句号。

长期在全国各地线上线下举办公益讲座的林立君教授多次应各高校教师教学发展中心的邀请赴北京大学、上海交通大学、北京外国语大学、北京理工大学、北京交通大学、中央民族大学、中国农业大学、北京华北科技学院、西南政法大学等多所高校为广大师生举办个人唱谈讲座，每场讲座均座无虚席、好评如潮。特别值得一提的是林立君教授主持的教育部产学协作育人项目《美化嗓音 轻松讲课》课程（https://www.icourse163.org/course/icourse-1003673003?utm_source=weixin&utm_medium=iphoneShare&utm_campaign=share）开课一年多来，选课总人数高达近6万人。该课程已于2019年12月27日被评为福建省精品在线课程；2020年3月获登福建省教育厅发布的福建省本科高校在线教学质量报告汇编。2020年2月17日第三期“美”课程开课正面临疫情严峻之际，为进一步贯彻落实教育部、福建省教育厅“停课不停学，停课不停教”的部署，减少疫情对广大学生学习生活影响，“美化嗓音 轻松讲课”课程精心设计，提前线上课程开课时间，实现知识传递与专业技能的提升，提倡“以动辅唱”、“以动辅教”的教学模式，使处在疫情期间的学生们在美化嗓音、科学发声、快乐歌唱、声乐教学、舞台表演、气质修养、创新能力等方面得到提升，同时使线上专业、非专业的学员缓解恐惧、愉悦心情、锻炼身体、提高免疫力，在特殊时期圆满完成了教学进度。林立君教授所授线上课程于2020年3月被福建师范大学推荐为校8大精品课程之一；于2020年5月获得福建师范大学“线上教学优秀教师”称号，在今年教师节获邀参加福建师范大学“2020年教师节庆祝暨表彰大会”并接受表彰。林教授表示，她最大的幸福就是看到如此多学员学有所获，不少教师、歌手在讲完课、唱完歌之后嗓子不再难受了，不仅嗓音恢复了健康，还拥有良好的气质，希望更多学员能够在学习中触类旁通、举一反三找到各学科间的关联，不断创新、不断推敲、持续奋斗，为社会贡献自己的一份力量。